Lección 1 Detectando mis bloqueos internos y externos
Objetivo:
Reconocer obstáculos emocionales, académicos o del entorno que interfieren en la permanencia en la universidad.
Actividad 1
- Mapa de obstáculos: Individual y grupal (clasificación entre internos y externos).
Resultado esperado:
Lista de obstáculos con acciones iniciales para enfrentar al menos uno de ellos.